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　　4月16日，我校五位教师在市级优质课评比活动中各展所能，以精彩授课诠释职业教育的新内涵，积极响应时代号召，为职业教育高质量发展贡献力量。

　　在舞蹈教室，余辉老师的实训课《东北秧歌步伐、舞蹈组合》，以精湛技艺传递传统舞蹈魅力，为艺术领域相关产业培育应用型人才筑牢根基；篮球馆内，张彬老师的《篮球双手胸前传球》，不仅传授体育技能，更注重培养学生的团队协作精神，契合体育产业对人才综合素质的需求；智慧教室内，李梦圆老师的《故都的秋》、赵一杰老师的《基本营养物质》、王丹老师的《近代职业教育的兴起和发展》，分别从文学、科学、历史角度启迪学生思维，提升人文与科学素养，为学生未来融入文化、健康、教育等多元产业奠定知识基础。

　　由张家金、朱毅民、周光睿、郭子锋一行四人组成的评审专家在课后回顾了每一堂优质课的教学过程，从课程目标的精准设定，到教学内容的巧妙编排；从教学方法的创新运用，到师生互动环节的成效；从教学资源的整合利用，到课堂氛围的营造把控，无一遗漏地进行了细致入微的剖析点评。

　　当下，国家对职业教育高度关注，强调其在促进就业创业、推动产业升级中的重要作用，而优质课在其中扮演着关键角色。一方面，它是提升教师教学能力的重要途径。教师通过精心打磨课程，不断创新教学方法与手段，能更好地将产业最新知识、技能要求融入课堂。例如，在专业实训课中，借鉴企业实际生产流程设计教学环节，使学生在校所学与企业所需无缝对接，加速产教融合进程。另一方面，优质课有助于塑造学校职业教育品牌。高质量的课程能吸引更多优质生源，提升学校社会影响力，进而吸引企业深度参与校企合作，共建实训基地、开展订单培养等，实现人才培养与产业需求的精准匹配。

　　我校以此次优质课评选为契机，将持续深化教学改革，以教师发展带动教学质量提升，以优质教学推动产教融合向纵深发展，培养更多适应新时代产业需求的高素质技术技能人才，在职业教育服务经济社会发展的征程中勇毅前行，书写职业教育高质量发展的新篇章。